Этнокультурный центр "Боачан"

Этнокультурный центр "Боачан"

Краткое описание

Проект направлен на создание детского этнокультурного центра коренных малочисленных народов Севера, реализующего социальный заказ на воспитание и формирование личности гражданина с развитым национальным самосознанием и поликультурным мышлением.

Традиции народов Севера живут и передаются из поколения в поколение, но вследствие противоречий в развитии культуры и языков часть из них может быть утрачена.

Этнокультурный центр объединяет дошкольников, школьников и их родителей и жителей Смирныховского района. На базе Центра будут:

• проводиться различные воспитательные мероприятия
• изучаться и распространяться лучший педагогический опыт
• оказываться помощь родителям в создании системы семейного воспитания по приобщению детей к национальной культуре
• использоваться традиции и обычаи малочисленных народов Севера в воспитании национального самосознания детей.

Цель

Привлечь внимание системы дошкольного, общего и дополнительного образования к важности использования достояния малочисленных народов Севера к развитию и воспитанию детей, формированию толерантной, поликультурной и безопасной образовательной среды. Построение нового уклада современного образования, основанной на приоритете духовно-нравственного воспитания личности.

Задачи

1. Разработать концепцию развития этнокультурного центра;

2. Выделить целевую группу участников проекта (детские сады и школы района, в которых обучаются дети КМНС, родителей и педагогические коллективы) для реализации основных мероприятий этнокультурного Центра «Боачан».

3. Разработать план мероприятий этнокультурного Центра «Боачан».

4. Распространять и презентовать национальные традиции и культуры тех народностей, которыми представлен контингент детей района.

5. Объединить семьи и педагогов разных национальностей в одном коллективном проекте и его мероприятиях.

6. Разработать сценарии мероприятий и занятий с детьми, подростками и всеми участниками этнокультурного Центра «Боачан».

7. Обобщить положительный опыт создания этнокультурного Центра «Боачан» на базе МБДОУ детский сад «Островок» в методическом пособии для администрации детских садов, школ, педагогов, руководителей, социальных институтов.

Обоснование социальной значимости

Система образования на современном этапе стоит на пути модернизации и инновационного развития, что нашло свое отражение в Федеральных государственных образовательных стандартах. В соответствии с принятой в рамках ФГОС «Концепцией духовно-нравственного развития, воспитания личности гражданина России» современный воспитательный идеал – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Путь к миру и согласию между народами зависит от многих факторов. Но, думается, прежде всего от того, как мы воспитываем детей. Очень важно, чтобы в процессе обучения и воспитания формировалась гармонически развитая личность, свободная от национальных предрассудков и амбиций, любящая свой народ и уважающая другие народы. На это направлен наш проект.

Данный проект особенно значим для нашего региона и муниципалитета, так как в них проживают народности, имеющие статус коренных и малочисленных.

- Приобщение подрастающего поколения к культуре народностей позволит решить многие важные задачи, связанные с морально-этическим отношением к себе, близким людям и ближайшему окружению, сверстникам разных национальностей.

- В современных условиях, когда на одно из первых мест выдвигается задача организации культурного взаимодействия народов, формирование у детей и молодёжи интереса и уважения к национальным культурам и традициям разных народов и народностей, различным религиям, появилась необходимость создания координирующего звена, такого как этнокультурный Центр «Боачан», который станет важной структурой в воспитании толерантности среди молодого поколения.